Учёные отмечают: игровое обучение английскому подходи не только для детей

Большой плюс игровой формы обучения в том, что она даёт возможность совершенно спокойно подстраиваться под конкретных участников с не менее конкретными особенностями. Курсы английского языка в школе SmileEnglish построены именно на такой форме обучения.

Учёные заметили, что игровой стиль обучения иностранным языкам (и вообще изучения чего-то нового) подходит не только детям. Взрослые, к примеру, с радостью придумывают и подают сами идеи для лучшего усвоения материала, участвуют в различных конкурсах, соревнованиях и состязаниях. Подростки также могут получить для себя что-то новое. При этом курсы английского языка для детей в школе SmileEnglish во многом построены именно на такой форме обучения. За счёт чего материал воспринимается легче? Психологически игры ассоциируются с детством, отсутствием нудных обязанностей, сроков. Также при опросах люди выдают первые ассоциации с играми: интерес, веселье, удовольствие, друзья.

В чём же причина?

Отсутствует аспект принуждения. Никого не нужно заставлять участвовать в играх, даже сама идея чего-то подобного абсурдна. Благодаря свободе, сопровождающей форму подачи материалв, люди также чувствуют себя заметно непринуждённее. Сегодня английский для самых маленьких в школе SmileEnglish может подаваться как забава, дети не думают, что они занимаются чем-то слишком серьёзным, ужасным или утомительным. Но при этом они усваивают знания. Причём в маленьком возрасте дети часто очень хорошо запоминают подробности, связанные как раз с играми. Это можно увидеть на примерах всевозможных детских спектаклей, небольших постановок, в которых могут привлекать для участия ребят. Часто те запоминают даже такие подробности, которые далеко не всегда укладываются в голове взрослых.

Богатые возможности

При этом игровой способ подачи информации может сменяться классической формой обучения. А один вариант игры – на другой. Например, иногда занятия включают в себя творческий нюанс, а иногда это может быть коллективное дело, в которое каждый вносит какой-то свой вклад. Идёт ориентация также на возрастной показатель группы, то есть подбирается подача материала в зависимости от того, сколько лет каждому участнику команды.

Большой плюс такой формы обучения ещё и в том, что она даёт возможность совершенно спокойно подстраиваться под конкретных участников с не менее конкретными особенностями. К примеру, английский язык на дому могут изучать те, кто по состоянию здоровья не может заняться изучением материала на обычных условиях. А так как игровое решение гибкое, то как раз оно и позволяет это каким-то образом обыграть. Чем больше свободы для самовыражения без отклонения от сути процесса, тем больше интереса вызывает процесс.

Таким образом, можно подвести итоги. Игровая форма обучения:

• подходит и взрослым, и детям;
• позволяет усваивать материал легче;
• лишена элемента принуждения;
• оставляет пространство для творчества;
• хорошо сочетается с другими.